ACTIVIDADES
FAMILIAS:
LES
RECORDAMOS LOS HORARIOS DE CLASES VIRTUALES
DÍAS: MARTES, MIÉRCOLES Y JUEVES
HORARIOS: ZOOM: 14HS
VIDEOLLAMADA:
15HS
RECUERDEN CONTAR CON EL MATERIAL Y LA FECHA ESCRITA EN EL
CUADERNO CORRESPONDIENTE.
EMPEZAREMOS
A REALIZAR LAS ACTIVIDADES EN LA CLASE POR ZOOM O VIDEOLLAMADA.
LENGUA
1- ESCUCHÁ
CON MUCHA ATENCIÓN EL CUENTO: LA SOLITARIA MARGARITA. CADA VEZ QUE ESCUCHES O VEAS LA PALABRA
MARGARITA, ENCERRALA CON EL COLOR QUE MÁS TE GUSTE.
UNA
SOLITARIA MARGARITA
2- OBSERVÁ
CON MUCHA ATENCIÓN LA IMAGEN DE MARGARITA Y ESCRIBÍ ¿CÓMO ES?
4- LECTURA SEMANAL: PRACTICAR VARIAS VECES LA PARTE QUE MÁS TE GUSTE. ENVIAR POR MEDIO DE UN AUDIO EL DÍA MARTES 1 DE SEPTIEMBRE.
CIENCIAS SOCIALES
MATERIAS
PRIMAS Y PRODUCTOS
·
LA
SEÑO NOS CUENTA CÓMO SE FABRICAN ALGUNOS PRODUCTOS.
PRODUCTOS DE MENDOZA
PRODUCTO
ELABORADO |
MATERIA
PRIMA |
ACEITE DE OLIVA |
|
DULCE DE HIGO |
|
SALSA DE TOMATE |
|
CIENCIAS NATURALES
LAS
PARTES DE LAS PLANTAS
1- LEEMOS LA INFORMACIÓN Y
COMPLETAMOS EL DIBUJO.
LAS PLANTAS SON SERES VIVOS Y CADA UNA DE SUS PARTES
CUMPLE UNA FUNCIÓN. LA RAÍZ FIJA LA PLANTA Y ABSORBE DEL SUELO AGUA Y
SALES MINERALES. EL TALLO SOSTIENE A LA PLANTA. LAS HOJAS PRODUCEN EL ALIMENTO Y TRANSPIRAN. LAS FLORES DAN ORIGEN A LOS FRUTOS. LOS FRUTOS CONTIENEN Y PROTEGEN A LAS SEMILLAS,
QUE DAN ORIGEN A UNA NUEVA PLANTA.
TAREA: BUSCAR Y GUARDAR PARA LA PRÓXIMA CLASE SEMILLAS DE FRUTAS Y VERDURAS QUE COMAMOS EN CASA.
MATEMÁTICA
1.- RESUELVE ESTAS SITUACIONES PROBLEMÁTICAS:
a) EN LA FLORERÍA
TIENEN 112 PLANTINES DE MARGARITAS, EL
VIAJANTE LES TRAJO 75 PLANTINES MÁS….¿
CUÁNTOS TIENE AHORA?
b) EN UN CAJÓN
GUARDAN 203 PLANTINES Y EN OTRO TIENEN 54 ¿CUÁNTOS TIENEN EN TOTAL?
c) EN LA FLORERÍA
TENÍAN ENCARGADAS PARA UN EVENTO 289 FLORES, PERO 132 SE LES
MARCHITARON….¿CUÁNTAS LES QUEDARON PARA ENTREGAR?
d) EL DIA MARTES EN
LA FLORERÍA HABÍA 178 MACETAS SI VENDIERON 115 ¿CUÁNTAS MACETAS LE QUEDARON?
2.- ORDENA LOS
RESULTADOS DE MAYOR A MENOR.
3.- COLOCA A CADA UNO
EL ANTERIOR Y EL POSTERIOR.
4.- ESCRIBE SUS NOMBRES EN IMPRENTA MINÚSCULA.
CARPETA VIAJERA
MIRÁ CON ATENCIÓN LAS IMÁGENES Y REESCRIBÍ LO QUE LE SUCEDIÓ A LA MARGARITA DEL CUENTO.
ESCRIBIR DE TÍTULO , CON LINDA LETRA:
LAS
PARTES DE LA MARGARITA
· RECORTAR Y PEGAR LA IMAGEN Y COLOCAR EL NOMBRE DE LA PARTE QUE NOMBRA CADA NÚMERO.
1………………………………………………………………. 2………………………………………………………………. 3………………………………………………………………. 4………………………………………………………………. 5……………………………………………………………….