PAPÁS
POR FAVOR RESPETAR EL ORDEN DE LAS ACTIVIDADES TAL Y COMO ESTÁN
CIENCIAS NATURALES
ESTAR SANOS
LENGUA
ESTAR SANOS
- MIRÁ EL VIDEO .
- COPIÁ EN TU CUADERNO EL CUADRO REALIZADO POR LA SEÑO EN EL PIZARRÓN. (COMO ME SALIÓ MEDIO MEDIO, TE DEJO UNA LINDA COPIA AQUÍ)
LENGUA
ESTÁ SEMANA... NOS VISITA "EL PRÍNCIPE ARCHIMBOLDO".PÁGINA 26,27 Y 28 DEL LIBRO HABÍA UNA VEZ 1.(por medio de un audio tendrán que leer una parte del cuento, enviarlo por privado a mi Whats App).
1- LEER CON MUCHA ATENCIÓN EL CUENTO " EL PRÍNCIPE ARCHIMBOLDO".
2- ESCRIBIR QUE FUE LO QUÉ MÁS TE GUSTÓ DEL CUENTO.
3- BUSCAR EN EL CUENTO CINCO ALIMENTOS SALUDABLES, MARCALOS. LUEGO ORDENARLOS ALFABÉTICAMENTE.
4- REALIZAR LA ACTIVIDAD NÚMERO 3 DE LA PÁGINA 29, DEL LIBRO.
CIENCIAS SOCIALES
LA SALUD Y LOS PUEBLOS ORIGINARIOS
1-MIRÁ EL VIDEO DE LA SEÑO “LA
SALUD EN EL TIEMPO – 1”
2-
LEO LA INFORMACIÓN Y RESPONDO:
·
¿CÓMO HACÍAN LOS PUEBLOS
ORIGINARIOS PARA CURARSE?¿TOMABAN REMEDIOS COMO NOSOTROS?
·
¿CÓMO SE LLAMABA LA PERSONA
ENCARGADA DE CURAR?
3- LEO ESTA INFORMACIÓN Y CONVERSO
CON MI FAMILIA:
¿ESTA BIEN LO QUE OCURRE CON LA
SALUD DE LOS PUEBLOS ORIGINARIOS HOY?¿POR QUÉ? (Algún adulto puede registrar en
el cuaderno una síntesis de lo conversado)
MATEMÁTICA
MIRAR EL PRIMER VIDEO.
2) ESCRIBIR:
PARA RECORDAR:
EL CONJUNTO DE CIEN UNIDADES SE LLAMA CENTENA.
1 CENTENA = 10 DECENAS = 100 UNIDADES=
3) MIRAR EL SEGUNDO VIDEO Y LUEGO COPIAR
https://youtu.be/2vkpXdSo16w
4) REPRESENTA CON BASE DIEZ Y CON MONEDAS Y BILLETES LOS PRECIOS DE LOS
SIGUIENTES ALIMENTOS SALUDABLES:
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